近年来，德令哈市始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕为党育人、为国育才、办好人民满意教育总目标，落实立德树人根本任务，精心谋划、高位推进，全市教育事业呈现持续向上向好新态势。2024年高考成绩取得新突破，一段率74.45%，较上年提高15.55%，本科率88.01%，较上年提高11.81%；中考成绩稳步推进，中考700分以上学生171名，占比21%，600分-700分学生293名，占比36%。
坚持教育优先发展，把牢未来发展新方向。
德令哈市始终坚持将教育摆在民生领域优先发展的战略地位，市委市政府多次开展专题调研和座谈，为加快新时代教育强市建设明方向、廓重点、提精神。全市教育系统牢牢把握新时代、新形势、新机遇下的全新“教育观”，围绕“初中教育赶超工程、高中教育突破工程”这一核心，紧抓“学前教育普及普惠创建、义务教育优质均衡发展”两项中心任务，统筹推进集团化办学、城乡义务教育布局等9项重点工作，聚焦立德树人和师德师风建设，着力构建“人民满意、协同共育、和谐发展”的新时代教育事业发展体系。建立健全教育事业发展经费保障机制，共下达各类资金26179万元，同比增长18.79%，发放各类补助资金558.74万元，为教育事业发展提供强劲动能。
持续深化合作交流，打造高质发展新平台。
充分发挥浙江援青平台优势，积极引入浙江先进办学理念，实现教育优质资源共享，市属各中小学、幼儿园与浙江省杭州市属中小学、幼儿园开展“校校结对”帮扶。坚持“输血”“造血”并重，实施组团式援教和跟岗式培训计划，5批70余名援青教师来德援教，德令哈市77名骨干教师赴杭州参加专业水平高级研修班，推动两地教育事业“高频互动、通力协作”，有效提升全市教育质量。巩固深化“校企”结对帮扶工作，积极对接全州29家新能源企业落实帮扶计划，全市中小学、幼儿园共收到帮扶资金及物资捐赠累计717万元，有效改善帮扶学校基础办学条件。
全面推进综合改革，领航教育发展新样态。
深化教育领域综合改革，强化课程体系建设，加强校本课程建设，平稳推进高考综合改革，完善学生发展指导，引导学生做好自我规划、合理选科。大力推进中小学思政课一体化建设，落实市级领导干部赴联点学校讲授思政课机制，创新思政课讲授模式，将思政“小课堂”和社会“大课堂”有机融合，引导广大中小学生在理论与实践中真正达到学思用贯通、知信行统一，树立正确的世界观、人生观、价值观。扎实开展教师研训活动，探索创新教学方法和模式，开展特色教学等多样化教学活动。实施课后服务与德智体美劳“五大行动”融合路径，学生课后服务参与率保持在100%。全面推进教师“县管校聘”改革，通过补充临聘教师、顶岗支教、“三支一扶”等各类教师140人，着力解决全市教师结构性缺编问题。健全中小学教师激励体系，充分激发广大教师教书育人的使命感荣誉感。
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