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德令哈市“五项举措”狠抓远程教育扎实推进“两学一做”学习教育纵深发展

德令哈市在“两学一做”学习教育中，狠抓远程教育，强化“制度建设、人员管理、管护维修、收看实效、监督考核”等五个方面工作，进一步发挥了远程教育终端站点在学习教育中“学”

和“做”作用，有效加强了全市基层党组织建设、提高了党员干部理论素质、丰富了党员群众增产增收技能。

一、抓制度建设，规范管理机制。针对远程教育中一些容易出现问题的环节和漏洞，采取专题论证、基层交流、研究讨论等方式，建立健全远程教育播放观看、人员管理AB岗、设备管护维修、观看记录登记、监督考核等6项制度，进一步明确工作任务、工作标准和管护程序，并制定了《德令哈市党员干部现代远程教育工作手册》，逐步形成以制度规范行为、按制度办事、靠制度管理的工作机制。同时，根据基层岗位职责的变化，认真梳理归纳远程教育站点系列规章制度，对于不适应目前管理需要的，及时进行修订，对不符合工作发展需要的予以废止，保障制度设置科学合理、要求具体实在、操作切实可行。

二、抓人员管理，强化责任落实。积极将终端站点管理员明确为直接责任人，明细责任，促进专人担当尽责、履职尽责。同时，集中培训乡镇骨干人员，教授计算机网络硬件、站点设备类型及连接方法、软件安装使用、软硬件故障排除方法等基本知识和技能，实现会操作设备、会排除一般性故障的基本目标，有效提升了站点管理员对设备管理使用的能力和水平。同时，抓终端站点人员管理，明确工作职责、工作目标、工作要求，工作意义，有效解决站点管理人员履职不到位、疏忽管理等问题，实现了站点运行精细化管理。

三、抓管护维修，保障设备运行。畅通与电信部门沟通联系机制，对个别站点开通不能运行，运行后设备不能正常使用、信号传送不畅通等技术问题，及时反馈电信部门予以维修。同时，不定期对各站点设备使用情况和台账资料等进行检查，对终端接收站点设备不能正常使用或闲置的，下发整改通知单限期进行整改。制发站点设备登记表和维修（维护）记录表，建立设备运行、维修以及使用情况档案，由各站点管理员对设备定期进行检查维护，严格做好设备登记和维修记录，做到设备“存放有登记、移交有手续”，确保站点运行正常、信号传输畅通，保障学习收看效果。

四、抓收看实效，凸显成果运用。为进一步发挥远程教育学习培训的重要作用，制作学习培训意向征询表，征求党员群众意见建议，规划年度学习培训计划，合理安排党员群众学习时间、内容和方式，认真落实观看学习的硬任务。注重学用转化，坚持理论学习与专家实地指导相结合、学习科普知识与群众日常生活相结合、学习政治理论知识与当前时事政治相结合，有效提高了党员群众学习的积极性，发挥了借鉴致富有益经验、普及科技知识和实用技术的带动功能。

五、抓监督考核，明确先进导向。将远程教育开展情况，纳入年度党建工作考核指标，采取专业评估与群众评议相结合，定性与定量相结合，日常督查与集中考核相结合的方式进行。对考核中工作开展不力，人员、时间、目标等达不到要求的，予以通报批评；对学习培训工作中涌现出的好经验、好做法及学用典型，予以通报表彰，努力形成比学赶超的良好局面，切实用好远程教育资源拓展“两学一做”学习教育。（市委信息）